教育质量是学校的“生命线”。扩招后，高校的教育质量是否下降了？如何评价高等教育大众化背景下的教育质量？目前学校的教学质量管理还存在哪些薄弱环节？如何建立和完善学校的教育质量监控体系？……日前，围绕这些问题，我校在下沙校区举行“新形势下教育质量观念务虚会”。校党委书记白同平、副校长戴文战，各二级学院（部）教学负责人及有关职能部门的负责人参加了会议。戴文战副校长在会上指出， 召开此次“务虚会”，是为了引起学校教学管理层及广大教师对教育质量问题的更多关注，进一步强化质量意识，以目前学校正在开展的迎评促建工作为契机，在校内营造人人关注教育质量、人人参与质量管理的良好氛围。会议就精英教育质量观和大众化教育质量观、单一质量标准与多样化质量标准等问题展开了热烈讨论，并就建立一套既适应社会需要、又有利于学生个性发展的质量评价体系，在社会的人才评价体系和高校竞争的大背景中准确把握学校的教育质量现状，把教风建设与学风建设纳入学校的教育质量管理系统中等问题达成共识。不少与会人员还结合本职工作，就“如何建立和完善学校的教育质量监控和保证体系”提出了思路和建议。会议最后，校党委书记白同平作了总结发言。她指出，质量是学校工作永恒的主题。在当前高等教育大众化、学校筹建理工大学及本科教学工作迎评促建的新形势下，更要认真研究学校的教育质量问题，统一认识，找出差距，明确目标，制订落实相应的措施。她要求各部门、各单位要进一步强化质量意识，深化教学改革，积极推进教学创新，把先进的教学理念及时贯彻到日常教学中，促进我校教育质量的不断提高。她强调说，学校关于教育质量的研究与探索是永无止境的。学校广大师生员工、特别是各级党政管理干部、教学管理骨干，都应结合本职工作和学习，认真研讨新形势下的教育质量问题，使教育质量意识深入人心，深入到学校工作的方方面面。 （教务处供稿 ）