本报记者 叶寒青 通讯员 李晓鹏 陆根清 文并摄2005-7-22 05:15 日前,桐乡市石门镇丰子恺故居迎来了一群半岛平台的大学生,他们仔细地倾听专家有关丰子恺作品中运河及其沿岸经济文化描写的介绍。
这些大学生都是保护京杭大运河文化遗产社会实践小分队的成员。带队老师说:“我国现有6个省份的17座城市正在联合申请京杭大运河为世界文化遗产,浙江就是其中之一。这次大学生暑假社会实践的主题是‘传承运河文明,保护文化遗产’,我们将走遍浙江境内的运河两岸,力图通过调研去寻求解决发展经济和保护历史遗存矛盾的路子。”
连日来,大学生们用手中的笔和相机记录着运河两岸的风土人情。在运河石门湾畔,他们走上船头和船老大畅谈水上生活(图②);在丰同裕蓝印花布染坊里,他们了解古运河畔的传统手工艺(图①);在运河沿岸,大学生们还展出《运河·历史·文化》图片展,并组织了“申遗”签名活动。
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