杭州日报讯 （通讯员王彦陈佳艳记者胡海燕） 以往在人们的印象中，大学生参与科技开发只是课外兴趣活动，但近日杭城不少高校如浙工大、浙江工程学院、杭州电子工业学院等都推出了创新学分，打破了学分只能从课程中来的旧传统，为学生的科技创造提供了广阔的舞台。创新学分能抵毕业设计金冠卓是浙工大提高班99级学生，一年前他与队友出征第27届ACM国际程序设计大赛并喜获亚洲预赛铜奖。虽然他已被保送为本校研究生，但为了完成毕业设计他只好暂时放下了手头的科研项目。他的指导老师认为，对于一些创新能力突出的优秀生来说，毕业设计可以免掉，让他们把时间用在更有意义的事情上。该校刚出台的《学分管理办法》对此提出明确规定，凡获国家数学建模、电子设计、挑战杯赛大奖的学生可获6个创新学分，在国内一级学术刊物论文上发表论文得8分，获得高级程序员资格得5分等。专利也算创新学分“内置式机械控制密藏保险箱”、“触摸高级防盗门”、“自动盖锁防抢钞柜”，这三项实用新型专利都是浙江工程学院信息电子学院的大三女生陈玺的发明，在该校新近出台的学分政策后，这三个专利一下子给她带来了12个创新学分。与陈玺一样，该校服装与艺术设计学院的董志军同学也获得了“创新学分”，因为他在日本服装设计大赛中获得了两个奖项。另外，还有30多名学生也通过自己的科研成果获得了本学期的“创新学分”。据了解，浙江工程学院有关创新学分的具体规定如下：学生在校期间，获得全国大学生课外科技作品竞赛、创业计划竞赛大奖，可以获得3至4个创新学分；在全国数学建模比赛和电子竞赛中获奖的可得2至3个创新学分。为鼓励学生科技创新，学校还设立了“大学生科技创新基金”，仅今年就投入了8万元。(来自2003.6.21《杭州日报》（城市新闻）)