3月13日,全国高校思想政治工作网报道我校辅导员队伍建设情况。
原文如下:
半岛平台:打造学生思政铁军,在高质量育人改革中彰显学工力量
半岛平台深入贯彻党的二十大精神,积极完善思想政治工作体系,坚持系统谋划、管培并重、能力提升、素质培优,多措并举选优、育强、用活辅导员,致力打造一支“高质量、高水准”和“源源不断、后继有人”的学生思政干部队伍,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
以立心铸魂添动力,做好价值塑造的引领者
学校党委高度重视辅导员队伍建设,成立辅导员队伍建设工作领导小组,坚持把政治标准放在首位,高站位、严要求选拔政治素质高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才加入辅导员队伍。学校完善队伍建设顶层设计,将其作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,确保辅导员干事有平台、待遇有保障、发展有空间。学校按照师生比不低于1:200的比例持续稳定补充专职辅导员岗位,专门配备国际学生辅导员、少数民族学生辅导员,建立博士兼职辅导员制度,打造了一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的学生工作团队。
学校把政治建设作为队伍建设的重要根基,以分层次、分阶段、互动式、组团式培养机制开展辅导员核心素养提升行动,全面引导广大辅导员深刻把握高校思想政治工作历史新方位,不断增政治判断力、政治领悟力和政治执行力,立足中国式现代化大场景找准职业发展定位和坐标。党委学工部以政治建设为纲,与延安大学泽东干部学院、浙江红船干部学院、南湖革命纪念馆等单位共建培训基地,使赓续共产党精神血脉的育人使命牢牢扎根于辅导员的血脉筋骨,激励他们主动用社会主义核心价值观铸魂育人,争当高校铸魂育人的先锋力量。
近年来,学工团队深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责使命摆进去,辅导员思想引领工作成效显著。由100余名专职辅导员组成的“8090”辅导员新时代理论宣讲团用理论凝聚起“00”青春力量,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,累计开展各类线上线下宣讲活动700余场次,受众5万余人次,受到《中国新闻网》《学习强国》等媒体报道,荣获“浙江省基层理论宣讲成绩突出集体”。学工团队传承红色基因,赓续红色血脉,创造性开展大中小学思政教育一体化活动100余场,受益学生10万余人,项目获立思政工作精品项目,打造了全省乃至全国思想政治教育一体化标杆。
以专业培训强实力,做好学生发展的同行者
学校把优化队伍结构、提升能力素养作为队伍建设的关键核心,制定《半岛平台新时代辅导员队伍建设方案》,颁布《半岛平台新进学生思政系列教师培养细则》,为新进辅导员配备业务导师和教学导师,制订具体培养计划,开展科学的职业规划与指导。学校畅通专业化、职业化成长渠道,让优秀辅导员留得下、发展好,选拔优秀辅导员参加挂职锻炼,支持辅导员在职攻读博士学位,不断提升理论水平和专业素养,同时健全队伍流动机制,有计划地组织符合条件的辅导员校内轮岗,落实管理干部职务晋升发展中的辅导员经历要求,构筑起了学校管理干部的高能“蓄水池”。
学校完善辅导员队伍专业化发展体系,以岗前培训、日常培训、专题培训等分批次集中培训为经,以新入职辅导员的青柠计划项目、骨干辅导员的名师辅导员培育计划项目、全覆盖的思政干部培训班项目为纬,结合定期组织的“新入职辅导员座谈会”、“辅导员思享汇”、“学工论坛”、“辅导员发展论坛”、“辅导员素质能力大赛”等形式为梭,精准构建三级矩阵网络施训机制。党委学工部编写《辅导员培训校本教材》,相关辅导员工作室结合校情开发培训课程,以职业共同体理念建设辅导员成长中心,让辅导员比有目标、学有行动、赶有措施。
近年来,学工团队立足立德树人根本任务,深耕学校双一流大学建设目标,将学风建设等育人环节深度融入人才培养全过程。创造性建设“1897”卓越人才培养基地,本科生深造率五年翻一番,高出全省本科院校平均十个百分点。为促进毕业生高质量就业,辅导员化身“带人主播”向企业推荐毕业生,成为全国两会新闻人物,受到新华社、人民日报、央视新闻等50余家媒体头条报道。学校大学生情商教育教学与研究团队实力不菲,成为长三角高校心理健康教育标杆团队。更为重要的是,他们成为疫情防控、安全维稳等急难险重工作的强大防线。
以数字改革增效力,做好智慧管理的探行者
学校将数字化改革作为辅导员队伍建设的重要引擎,率全省之先尝试探索辅导员积分制,结合辅导员基础理论测试、满意度评价、学生信息辨识、谈心谈话和案例分析研讨等核心要素构建辅导员岗位职责的科学管理体系。作为全省高校“辅导员职业发展”应用平台牵头建设单位,学校开发的辅导员成长数字化平台,融汇辅导员个人成长、职称评定、教育培训和工作业绩等内容探索构建辅导员成长“个人画像”,并通过数据分析、融合和演绎为辅导员专业化、职业化发展提供有益借鉴。
学校将数字化工作能力作为辅导员职业能力提升的重要内容。广大辅导员依托微博、抖音等各类新媒体平台有效开展网络思政工作,推动传统工作内容的模式转换,涌现出多名家喻户晓的“浙理网红”辅导员。此外,学工团队开发的“我爱记学生”、“五色”心晴码等特色数字应用,实现了“管理留痕”、“有据可查”、“精准研判”,充分体现了新时代高校学生思政干部的良好职业素养和育人工作能力。
近年来,学工团队以数字化改革驱动学生事务制度重塑和管理创新,引领数字化改革新风貌,牵头完成的教育部网络育人思政精品项目和多个特色应用平台持续为学校育人改革提供高质量专业支持。即将建成的二期辅导员成长发展平台将系统建立数据化、可视化的辅导员成长和学习轨迹图,通过数字赋能精准把脉岗位绩效,确保辅导员学习有平台、工作有痕迹、评价有依据。
以团队建设聚活力,做好自我赋能的学习者
学校打造辅导员职业发展共同体,为辅导员成长发展构建全方位保障机制。先后成立教师发展中心辅导员分中心、大学生情商教育研究中心和20个辅导员工作室,设立学生思政教育改革研究专项课题和辅导员立德树人专项科研经费,积极支持辅导员结合学生思政主业开展教学和研究工作。2022年,学校成立全省高校首个学生工作创新研究院,研究院以点带面,蓄力协同,以工作带动科研,以科研促进工作,为辅导员深入开展大学生思想政治教育研究、推动教育管理实践向理论成果转化提供了平台。近年来,相关团队建成5个省级、校级思政名师工作室,在有关思政工作高端学术会议做成果展示和交流。
学校将职业文化建设作为队伍建设的加速器,设立思政专项奖教金,组织十佳辅导员和十佳班主任评选及展示活动,奖励专兼职辅导员队伍中的先进骨干和优秀团队,充分发挥先进典型的示范和引领作用。学校成立辅导员协会,设计“浙理辅导员”专属形象标识,制定协会章程,营造“凝心聚力、共同发展”的文化氛围。为激活队伍发展内在驱力,学校每年举办辅导员职业文化节,组织开展辅导员羽毛球比赛、军事化团建和调研实践活动,不断提升辅导职业归属感和幸福感。
近年来,学校奋力打造一支高质量、高素质、高水平、高站位、高标准,有全省影响力、理工辨识度的学生思政铁军。辅导员先后摘获全国高校思政工作优秀案例一等奖、省辅导员素质能力大赛一等奖、组织奖及网络教育名师、最美资助人等荣誉,创多项历史最好成绩。辅导员主持和建设教育部、省哲社规划办、教育厅科研项目、省思政理论课名师工作室项目及各类课题100余项,获立多门省级一流课程,荣获各类教育教学成果奖60余项,发表、出版一系列论文和教材,多人晋升思政系列高级职称,入选省名师成长计划、入围全国和省辅导员年度人物。
辅导员的过硬素质和出众表现使得这支学生思政铁军成为学校后备干部培养和选拔的重要来源,他们将大学生思想政治教育工作的经验带到不同管理岗位上,对推进“三全育人”综合改革发挥着积极作用。
校党委副书记姚珺表示:“学校将深入学习贯彻落实党的二十大精神,不断加大辅导员队伍建设力度,以专业水准强本领,以严实作风促争先,致力打造一支高站位、高标准、高质量的学工队伍,在奋力推进中国式现代化教育新征程中贡献力量!”
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