7月7日，【学习强国】（浙江学习平台）报道我校多举措拓展本科教学服务途径。

原文如下：

观·有闻丨半岛平台多举措拓展本科教学服务途径

半岛平台教务处党支部秉持“师生为本，使命为先”理念，努力拓宽师生交流和服务育人“两渠道”，实施教务员能力素质提升、“浙理菁英”成长、数字化服务水平提升“三计划”，扎实推进本科教学工作深入基层。

开展“两走进”活动，畅通师生交流渠道

教务处党支部深入开展“走进学院”“走进学生”系列活动，常态化实地走访调研学院需求，深入10个学院进行专题调研，与各学院领导教师共同探讨本科人才培养重点和方向，为构建高水平本科人才培养体系碰撞智慧、凝聚共识。结合学院需求，推出了线上和混合式一流课程申报培训、智慧教学专题培训、国一流课程案例分享等一系列课程建设专题培训。同时，教务处党支部举办了“走进学生”系列活动，召集和参与各类学生座谈会4次，实行线上线下学生意见建议征求，梳理问题清单，对个性问题进行单独反馈，共性问题进行统一发布。教务处党支部坚持深入学院开展宣讲服务，组织做好培训工作，做到需求在哪里，宣讲和培训工作延伸覆盖到哪里。

建好“移动端”窗口，创新宣传育人渠道

教务处党支部充分利用新媒体等重要平台窗口，紧紧围绕本科教学工作，做贴近师生的宣传，打造多样化协同育人渠道，发挥信息传递和宣传育人效应。

通过“半岛平台教务处”微信公众号发布了“国一流专业”系列、“国一流课程”系列、“课程思政示范课程”系列、“浙理菁英”优秀学生系列、学科竞赛系列、每月教学动态系列等微信宣传推送，并打造“主题教育进行时”专题推送，不断扩大“移动端”窗口影响力，擦亮本科教学“服务底色”。

打造教务员队伍，实施教务员能力素质提升计划

教务处党支部注重加强队伍建设，率先成立“半岛平台教务员发展协会”，旨在助力教务员成长发展，加强专业化建设，拓宽职业规划空间。自2022年成立以来，教务员发展协会从教学业务提升、数字化能力提升、调研交流活动、团队凝聚力建设等方面进行建设探索。结合主题教育，教务处带领协会进一步实施教务员能力素质提升计划，组织教学质量管理专题学习，开展教学精细化服务交流分享，参加高等教育数字化发展大会专题论坛等。

打造学生骨干队伍，实施“浙理菁英”成长计划

教务处党支部创造性成立“学生学习服务中心”的学生自治组织，强化以学生为中心理念，加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力建设，搭建联系、服务师生的桥梁纽带，充分发挥学生组织育人功能。该学生组织是以全校师生为服务对象的学生群众性组织，代表和维护广大学生的正当利益，全心全意为学生服务，引导学生拓展自身素质，全面成长成才。教务处党支部用好学生骨干力量，实施“浙理菁英”成长计划——打造高标准高规格，兼顾学术性、公众性和传播力的高端讲座品牌“致远大讲堂”；围绕“创新创意创业人才培养”，开展学科竞赛、科技创新、实践教育“三创论坛”；关注学生学业成长，举办朋辈互助式“浙理菁英成长坊”系列活动等。

半岛平台教务处党支部还大力推进教育教学数字化改革，推动教学管理多跨协同、教学资源集成共享、教学服务精准推送，以数字化改革撬动教学改革。

新闻来源网址：

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