春日的校园里，活跃着一群毕业生的身影，他们忙于解答复习技巧、畅谈应考体会、讲述求学故事，成为许多低年级同学热捧的“明星”。这群学生就是在今年硕士研究生考试中取得优异成绩的毕业生。近期，为了进一步浓郁我校学风，使更多学生自觉成为学风建设的参与者和良好学风的践行者，除了上述考研经验交流活动外，学工部和各学院还通过其他多种途径、多类载体、多样举措将我校的学风建设工程引向深入。

以科学部署为出发点，谋划学风建设全局

为了扎实做好我校2009年学风建设工作，推动我校良好学风的形成，有关部门和各学院科学部署，切实做到“早准备、早应对、早谋划”，纷纷对学风建设工作进行了精心准备。新学期伊始，各学院从本学院实际出发，都制定了年度学风建设工作计划，学工部则专门制定了《2009年度我校学风建设工作计划》和《2009年度学生考研工作计划》，将2009年度我校学风建设工作的各项进度和要求纳入其中，确保学风建设工作有步骤实施、有目标开展。

3月12日，学校专门组织召开了2009年度学风建设工作研讨会，充分听取各学院的2008年学院学风建设工作情况汇报和关于2009年学院学风建设的工作设想。在此基础上，学工部对2009年我校的学风建设工作进行了全面部署，并提出了具体要求，确保各项工作落实到位。

以生涯规划为突破口，强化主动学习意识

各学院把学风建设作为开展大学生生涯规划教育的突破口，在辅导与教育过程中，注重对学生自我分析能力、学习兴趣与能力的培养，帮助其自觉树立勤学目标，勾勒奋进轨迹。

一些学院在及时总结、认真归纳的基础上，坚持在加强和改进生涯规划教育方案、认真引导学生科学调整学期目标上下功夫，推出了《班级成长手册》、《寝室成长手册》等载体，为不同学习阶段的学生细化相应的学习目标。还有一些学院则注重把职业生涯规划教育融入到学风建设的各项工作中，以学术报告、名师讲坛、专题论坛等形式提高广大同学对所学专业的认可度和职业荣誉感，把对职业的热爱转化为学习专业知识的热衷，从而进一步增强学习主动性。

以制度建设为着力点，营造良好学习环境

为保证学风建设工作的有序进行，学工部和各学院坚持做到狠抓制度建设不放松，切实以制度强管理，促服务，努力为广大同学营造良好的学习环境。

在开展学风建设过程中，学工部结合实际工作情况，对综合测评办法、优良学风评比办法、各类奖学金评比办法在内的多项学生工作制度进行细致梳理，着重突出学风导向，鼓励学生全面发展；各学院则积极组织学生深入学习有关规章制度，切实落实学风督察、学业预警、上课考勤、学生请假等制度，严格执行对考试作弊、旷课等现象的查处与及时通报制度，引导学生自觉排除各种不利于学风建设的消极因素，使学生的学习由“他律”逐步转变为“自律”。在抓好管理的同时，学工部和各学院还把不断完善服务机制作为推进学风建设的重要举措抓紧、抓实。如为了满足广大考研同学的需求，学工部专门制定了考研教室管理细则，进一步加大对考研教室的管理力度，为学生提供良好的复习迎考环境；定期举行专家报告会、考研交流会、考研辅导讲座，为考研学生提供交流和学习平台。据悉，在今年的研究生考试中，我校上线人数达303人，较往年又有所上升。

以创优竞赛为推动力，浓厚校园学习氛围

各学院坚持把各类创优活动作为广泛开展学风建设的重要载体，积极组织广大同学参与到优良学风班、优良学风寝室、学习型班级等学习型组织的创建活动中。通过创设现场答辩、楼层互评、图片展示等环节，增强活动对广大同学的感召力，同时进一步浓厚班级和寝室的学习氛围。在创优的同时，各学院十分注重对先进典型的挖掘，通过主题班会、新老生交流、优秀学生宣讲、“优秀生人才库”等形式，用身边同学的优秀事迹引导广大同学养成勤学习惯。各学院还以数学建模、设计竞赛、挑战杯、科技制作等一系列校内外学科竞赛为依托，积极拓展具有本院特色的学科竞赛，吸引和组织广大同学参与其中。针对学生团队在竞赛项目实施中困难屡出的现实，学院还积极做好学生团队与科研导师的牵线搭桥工作，帮解参与学生的后顾之忧。目前，校园内学生参与科研、着手实践的热情和自信得到进一步激发，参与竞争、检验所学的氛围也进一步浓郁。